第6节（2 / 2）

&esp;&esp;里面的典故和他现代所学其实有所差别，不过周清有原身的记忆，因此一开始便成竹在胸，讲得头头是道。

&esp;&esp;一堂课讲下来，不说效果有多好，至少称得上一句颇有趣味。

&esp;&esp;只是仍旧有学生不用心听讲，甚至打瞌睡。

&esp;&esp;周清一开始只能作一下提醒。

&esp;&esp;他到底面容太嫩，板起脸也没啥威慑力。

&esp;&esp;后来他想了个法子，心中想象虎戏的神韵，倒是有了不错的效果。

&esp;&esp;“难怪有个词叫虎虎生威。”

&esp;&esp;周清看到学生们的反应，心里大概有了底。

&esp;&esp;虎是兽类的王者。

&esp;&esp;当他虎戏的造诣越来越高，他模拟出的虎威，指不定还真有所谓的王霸之气出现。

&esp;&esp;上午共有两堂课，第二堂课周清让学生们自学。

&esp;&esp;他则是找来村塾里的草纸。

&esp;&esp;草纸廉价，甚至远远不如麻纸。仅仅只能用来书写，而且不好保存、缺点很多。

&esp;&esp;即使如此，村塾里能备下一些草纸，在许多村里都算是罕见的事。

&esp;&esp;村塾的草纸和笔墨都是公家的事物，周清作为塾师，自然可以取用。他研好墨，开始利用草纸练字。

&esp;&esp;草纸自然不适合书法，不过虎戏进一步可以衍生出拳法，对双手有锻炼的效果。

&esp;&esp;周清练字，同时也是在锻炼双手，可以有助于虎戏的练习。

&esp;&esp;练字还可以静心。

&esp;&esp;因为教学生，真的是很气人的事。

&esp;&esp;周清只写“心静”二字。

&esp;&esp;历来书法家，都喜欢写这二字，从而达到静心养身的目的。

&esp;&esp;写了一会，周清便沉浸其中，心境平静淡然起来。

&esp;&esp;上午的教学结束之后，村塾后面还有饭堂。

&esp;&esp;学生们用餐只有糙米饭，顶多加点蔬菜，油腥少得可怜。而塾师则提供了大米饭，拌上猪油和青菜，浇上一点酱油，还有一片薄薄的腊肉。这份待遇，已经好过江州城绝大部分私塾。

&esp;&esp;江州城两面是水，一面是山，一面是平原。

&esp;&esp;胡村虽然是近郊，却背靠西山，山中产物颇丰，村民抱团进山，常有收获，日子过得确实比山脚下的其他村子要好。