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说你可以去别的学校，更何况永川师范已经是省内排行前列的院校了。

她有些困惑地开口，“我不行的。”

谢津很坚持，“你确实可以，你们画室老师没说过吗？”

徐因刚要否认，倏地想起来她的画室老师的确说过类似的话，还是对罗廷芸说的。

原话说得委婉，大意是家长可以鼓励孩子目标订的高一些，奈何罗廷芸一张口就是“不考虑让她去太远的学校念书”，直接把老师堵了回去。而徐因也怕惹妈妈生气，就站在罗廷芸后面对老师摇头示意，老师看着她们叹了口气，没再多说。

所以，她是真的可以去燕美吗？

徐因其实知道自己在绘画一道上有些天赋，她的色感极佳，对颜色的运用手到擒来，也清楚自己去永川师范艺术系有些耽误，可从小到大她已经习惯了将目标定在永川师范，现在谢津跟她说她拥有其他的选择，让她很茫然。

谢津不了解徐因家里的弯弯绕绕，他的想法纯粹地要命，言语也直白地要命，“你可以来试试，以你的水平去永川师范太过……挥霍。”

徐因只觉得手里的电话烫手，她选择结束这个话题，也结束这通电话，“嗯，我知道了，我一会儿去趟邮政，真搞不懂他们怎么寄的东西，我先挂了。”

只是自从这通“为了解决明信片损坏”而拨打通的电话过后，谢津开始持之以恒地“劝学”，徐因本来就是个耳根子软的，听他说多了也不免心动，总之当她回过神时，她已经跟谢津许下了去燕美的宏愿。

徐因：“……”美色误我。

一开始徐因对自己上燕美这事不抱希望，就跟问班里同学想上哪个大学时，十有八九都会说12的院校一样，纯粹属于“白日梦还不能让我做一下吗”的范畴。

可随着时间过去，罗廷芸愈发嘲弄讥讽徐因的选择和成绩，让她忽地生出了一股叛逆劲来。

你让我留在本地，让我学师范美术，让我毕业之后考教资进学校教课——我偏不听你的。

徐因想，她一定要走，走得远远的。

画室老师自然是很支持徐因的，甚至给她免了一部分校考提升班的课时费，就为来年招生时能多拿出个实例。

而这一切，罗廷芸是不知情的，她从不了解她的任何一个孩子。